Polifonías

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Edição Atual

v. 14 n. 27 (2025): Polifonias 27

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Publicado: 2025-10-22

Editorial

Editorial

Roberta Paula Spregelburd, Maria Mercedes Palumbo, Andrea Paula Corrado Vázquez

11-13

Dossier

Presentación del Dossier

Laura Galazzi, Leticia Labaké

17-23
¿Difícil que lleguemos a ponernos de acuerdo? Representaciones sociales sobre los géneros y las sexualidades en la formación docente de Educación Física: contradicciones, tensiones y oscilaciones

Maia Reisin, Eugenia Bazan, Daniela Mansi, Santiago Ciccone, Nicolas Mármol

25-51
Practicantes. Una mirada de género sobre el proceso de construcción identitaria de estudiantes de la Licenciatura en Educación Física del ISEF CURE Udelar (Uruguay)

Facundo Berriolo Balay, Eduardo Lautaro Galak

52-79
Notas para construir una didáctica de la ESI problematizadora y situada. Entramados desde una experiencia en desarrollo

Claudia Agüero, Matias Remolgao, Mariana Noguera

80-109
¿Podría suceder que no tuviéramos cuerpo? I(nte)rrupciones corporales en la formación docente en filosofía, una puerta de entrada para la Educación Sexual Integral

Natalia Cantarelli, Laura Galazzi, Carolina Mamilovich

111-137
Estándares de lo normal: binarismos y asimetrías de poder en la formación docente en Educación Física

Leticia Labaké, Ornella Gravano, Manuel Vieytes, Guadalupe Carnerero

138-162

Artículos

Culturas Pardas en la escuela. Aportes para pensar el concepto de hibridación en la educación postpandémica

Sebastián Perrupato

164-187
Financiar la EPJA en América Latina, una clave para el desarrollo y la inclusión social

Agostina Costantino, Francisco Cantamutto

188-211
El derecho a la educación en Argentina entre 2002 y 2019. Notas sobre la Educación de Adultos en los Programas de Transferencia Condicionada de Ingresos (PTCI)

Esther Levy

212-229
El Subcampo del taller: Un aporte para pensar la relación entre los ámbitos de taller de la educación técnico profesional y la escuela secundaria en la Provincia de Buenos Aires

Agustín Gómez Reboredo

230-256

Comentarios de libros

Reseña del libro Pedagogías emancipadoras y trabajo en movimientos de la economía popular

Jessica Enith Fajardo Carrillo

258-266

Sobre este número

Personas evaluadoras del número

8

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